Le learning coaching

Le coaching est en soi un processus d’apprentissage d’auto découverte et de croissance personnelle. C’est un processus d’accompagnement mental et émotionnel pour que les personnes puissent surmonter par elles-mêmes les obstacles et barrières qui les empêchent d’atteindre leurs objectifs, tout en trouvant, dans le processus, la meilleure version d’eux-mêmes.  Bien que l’accompagnement dans l’apprentissage intervienne … Lire la suite Le learning coaching

De l’apprentissage à l’apprenance

Dès nos jours, il ne s’agit plus que de l’acquisition des connaissances. Le terme « apprenance » caractérise le début du XXIème siècle. Plus qu’une transmission des savoirs, l’apprenance est défini comme « l’ensemble de dispositions favorables à l’acte d’apprendre dans toutes les situations, qu’elles soient formelles ou non, expérientielles ou didactiques, autodirigées ou dirigées, intentionnelles ou fortuites » [1] . Mais, quels … Lire la suite De l’apprentissage à l’apprenance

« La continuité pédagogique et l’école à la maison »

Résultat du questionnaire (avril – mai 2020) En avril dernier, en pleine crise du COVID-19 je devais rédiger un mémoire pour valider ma certification de coach professionnel. A l’époque le thème n’était pas clair mais je savais que la période état unique. Pour le questionnaire j’ai choisi de vous questionner sur : « la continuité pédagogique et l’école … Lire la suite « La continuité pédagogique et l’école à la maison »

Apprendre à apprendre : où en sommes-nous ?

Juillet 2020 En 2014, Laurent Alexandre, cofondateur de Doctissimo, lors d’un événement sur « Le recrutement en 2025 » organisé par Link Humans, disait : « Les bouleversements dans les années qui viennent seront sans commune mesure avec ce que nous avons connu » … « Dans vingt ans, la moitié des métiers auront disparu ». Prémonitoire ou illusoire ? En 2020, qui aurait … Lire la suite Apprendre à apprendre : où en sommes-nous ?